L’Institut de Formation d’Aides-Soignant(e)s (IFAS)
L’Institut de Formation des Aides-Soignant(e)s est installé au sein de l’Hôpital de Mont-Saint-Martin dans un environnement verdoyant depuis 1974.
Il a une capacité d’accueil de 34 places en cursus complets auxquels s’ajoutent chaque année des cursus partiels, ainsi que deux rentrées (septembre et janvier) en contrat d’alternance (apprentissage et professionnalisation).
Le code RNCP de la formation est DE-Aide-Soignant : 35830.
La prochaine rentrée à l’IFAS en cursus complet en cursus partiel aura lieu en septembre 2024.
Pour toutes demandes d’adaptation spécifiques de la formation, n’hésitez pas à vous rapprocher de notre référent handicap à l’adresse mail suivante : instituts-msm@groupe-sos.org
De plus, les personnes avec une Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH), peuvent être orientées vers le centre de formation de Metz, pour une éventuelle validation du projet d’orientation.
Certification
La certification Qualiopi a été délivrée par Afnor Certification à l’IFAS de Mont-Saint-Martin le 23 septembre 2021 au titre de la catégorie d’actions suivantes :action de formation, action de formation par l’apprentissage avec le CFA.
Les différentes formations
L’IFAS propose une admission en
1- Cursus complet : pour toute personne intéressée par le métier d’Aide-Soignant(e). Ce cursus
dure 44 semaines.
2- Cursus partiel : accessible aux élèves titulaires de l’un des diplômes suivants, en leur
permettant un allègement de la formation :
- TPAVF : Titre Professionnel d’Assistant de vie aux Familles
- DARM : Diplôme d’Assistant de Régulation Médicale
- TPASM : Titre Professionnel d’Agent de Service Médico-social
- Bac pro ASSP : Accompagnement Soins et Services à la Personne
- Bac pro SAPAT : Service Aux Personnes et Aux Territoires
Les moyens pédagogiques
- Cours magistraux (présentiel et distanciel)
- Travaux dirigés
- Séances d’apprentissages pratiques et gestuels (ateliers pratiques, jeux de rôle, etc.)
- Travaux de groupes (table ronde, etc.)
- Intervenants extérieurs qui collaborent à professionnaliser l’enseignement. (Infirmières, Cadres, Kinésithérapeute, Diététicienne, Psychologue, etc.)
L’IFAS met l’accent sur un accompagnement personnalisé de l’élève en tenant compte de la diversité des profils.
Ce dispositif comprend :
- Un accompagnement pédagogique individualisé pour formaliser le projet professionnel
- Un suivi pédagogique individualisé tout au long de la formation
- Des travaux personnels guidés avec apport de méthodes d’organisation et d’apprentissage.
Pour ce faire, l’équipe met à la disposition de l’élève des ressources et des moyens humains pour mesurer sa progression dans son apprentissage et dans son évolution personnelle.
Modalités d’évaluation
L’IFAS veille à la cohérence de l’évaluation avec les objectifs de la formation.
Pour les enseignements théoriques, une évaluation est effectuée à chaque fin de module, celle-ci peut être sous forme d’épreuve écrite, orale, pratique ou contrôle continu.
Aucune compensation de note ne pourrait être faite entre les différents modules.
Lors des périodes en milieu professionnel, une évaluation des compétences est requise pour l’obtention du DEAS à chaque période de stage. A la fin de l’année scolaire, chaque bloc de compétences doit être validé.
Un bloc de compétence n’a pas de durée de validité conformément à la réglementation en vigueur.
La tenue d’un portfolio permet également d’assurer le suivi des périodes de formation en milieu professionnel et d’évaluer l’acquisition progressive des compétences.
Des absences répétées non justifiées ou des jours de stage non récupérés en cas d’absence peuvent empêcher l’obtention du DEAS.
Conditions d’accès
Age minimum : 17 ans, sans âge limite.
L’arrêté du 7 avril 2020 a redéfini les modalités d’admissions de la formation ; Il n’y a plus de concours
pour y accéder. En revanche, un dossier d’inscription est à compléter, suivi d’un entretien.
Outil de simulation de conditions de prise en charge des formations du secteur sanitaire et social
Quelques chiffres
Le taux d’obtention du Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant(e) des élèves présentés pour la session de juillet 2024 est de 100% (Le pourcentage des élèves présentés à la session de juillet 2024 est de 92%).
Le taux de satisfaction des élèves à l’issue de la formation pour l’année 2023-2024 est de 98%.
Le taux d’insertion professionnelle pour la session 2023-2024 est de 100%.
Se loger
Pour information, pour rejoindre l’IFAS depuis :
- La Commune de Mont-Saint-Martin, 3 minutes en voiture ou en transport en commun.
- La Commune de Longwy, 7 minutes en voiture ou 35 minutes en transport en commun
En complément des agences immobilières classiques dont vous trouverez facilement les coordonnées sur internet, vous avez la possibilité de consulter les liens suivants:
Accéder à l’IFAS
L’IFAS, situé au 4 rue Alfred Labbé 54350 Mont-Saint-Martin, est accessible par différents moyens de transports :
Par le train :
La gare de Longwy est desservie par le réseau national TER. Elle est accessible depuis:
- Metz centre.
- Nancy
- Longuyon
Par le bus :
Longwy dispose également d’un réseau de transport en commun TGL « Transport du Grand Longwy », le plus proche arrêt est celui de Mont-Saint-Martin Hôpital, qui est desservi par les lignes suivantes :
- La Super Navette (SN)
- Le bus